Neolaia Cyprus

Λανσάρουν νέο όνομα οι Τεχνικές Σχολές…

Σε διαδικασία μετονομασίας βρίσκεται τόσο η Διεύθυνση Μέσης Τεχνικής Εκπαίδευσης του υπουργείου Παιδείας, όσο και οι Τεχνικές Σχολές. Συγκεκριμένα, το όνομα εμπλουτίζεται και με τον όρο «Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση», απόφαση η οποία λήφθηκε για συγκεκριμένους λόγους, αλλά και στέλνει και συγκεκριμένα μηνύματα. Μετά από απόφαση που λήφθηκε το περασμένο καλοκαίρι, η αρμόδια Διεύθυνση στο υπουργείο Παιδείας μετονομάζεται σε «Διεύθυνση Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης», ενώ οι Τεχνικές Σχολές σε «Τεχνικές Επαγγελματικές Σχολές Εκπαίδευσης και Κατάρτισης».

Μιλώντας στον «Φ» ο διευθυντής Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, Ηλίας Μαρκάτζιης, ανέφερε ότι η πιο πάνω απόφαση καταδεικνύει τρία βασικά στοιχεία: α) Εναρμόνιση με τις αντίστοιχες ονομασίες στην ΕΕ, β) δίνεται το στίγμα του ρόλου που θα πρέπει να διαδραματίζει στην κοινωνία η Τεχνική Εκπαίδευση και γ) επισημοποίηση των αποφάσεων που λήφθησαν στον Στρατηγικό Σχεδιασμό για την Τεχνική Εκπαίδευση το 2015 σχετικά και με την αναβάθμισή της.

Όπως εξήγησε ο κ. Μαρκάτζιης, κάτω από την ομπρέλα της Τεχνικής Εκπαίδευσης όπως αυτή εξελίσσεται, υπάρχουν πέντε βασικοί άξονες ιδιαίτερα σημαντικοί για την κοινωνία. Πρόκειται για τις γνωστές Τεχνικές Σχολές που λειτουργούν τις πρωινές ώρες, όπως και τα σχολεία της Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης, τις Εσπερινές Σχολές που δίνουν δεύτερες ευκαιρίες για απόκτηση απολυτηρίου, τα προγράμματα Διά Βίου Επαγγελματικής Εκπαίδευσης που παραδίδονται απογεύματα και βράδια, το Σύστημα Μαθητείας καθώς επίσης και τα Μεταλυκειακά Ινστιτούτα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΜΙΕΕΚ). «Είμαστε περήφανοι για τον θεσμό των ΜΙΕΕΚ», επεσήμανε ο κ. Μαρκάτζιης, σημειώνοντας ότι τα προγράμματά τους πιστοποιήθηκαν ως τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και έγινε κατορθωτό να έχουν αντίκρισμα στην αγορά εργασίας.

Παράλληλα, ο κ. Μαρκάτζιης ανέφερε ότι δυστυχώς για χρόνια υπήρχε η αντίληψη ότι η ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης στον κλάδο της Τεχνικής ήταν υποβαθμισμένη, με αποτέλεσμα να υπάρχει προκατάληψη έναντι των Τεχνικών Σχολών. Αυτό, όπως είπε, άρχισε να αλλάζει γιατί πραγματικά γίνεται και μεγάλη προσπάθεια αλλά και πολλή δουλειά, με τους μαθητές να έχουν υψηλά ποσοστά επιτυχίας στις εξετάσεις.

Για τον λόγο αυτό, όπως ανέφερε ο κ. Μαρκάτζιης, το ποσοστό των μαθητών που επιλέγουν την Τεχνική Εκπαίδευση έχει αυξηθεί φέτος στο 20% από 11% που ήταν το 2012.