Neolaia Cyprus

Κεφάλαιο ασφάλεια στο σχολείο: τι αλλάζει

Το τι πρέπει να γίνει σε περίπτωση που ένας μαθητής χτυπήσει σοβαρά ή απολέσει τις αισθήσεις του εντός της σχολικής μονάδας, είναι ένα από τα ζητήματα που απασχολεί έντονα τους αρμόδιους και προκαλώντας ακόμη και στο πρόσφατο παρελθόν, εξαιτίας του τραγικού περιστατικού σε σχολείο στο Αλεθρικό, διαφωνίες και εντάσεις. Αυτά τα κενά επιχειρεί να διορθώσει το νέο πρωτόκολλο ασφάλειας και υγείας, το οποίο έχει ετοιμαστεί και αποσταλεί στα σχολεία Δημοτικής και Μέσης Εκπαίδευσης.

Πρωτόκολλο που έχει προκύψει από τον διάλογο μεταξύ όλων των εμπλεκόμενων φορέων στην Επιτροπή Ασφάλειας και Υγείας του υπουργείου Παιδείας. Πρόκειται για το τελικό πρωτόκολλο που τίθεται σε ισχύ στην παρούσα φάση, καθώς στόχος όλων των πλευρών είναι όπως αυτό συζητείται συνεχώς και επικαιροποιείται όποτε χρειάζεται. Με βάση αυτό, γίνεται ξεκάθαρο στους εκπαιδευτικούς ότι καλούν αμέσως ασθενοφόρο σε περίπτωση που μαθητής απολέσει τις αισθήσεις του ή τραυματιστεί σοβαρά.

Στο πρωτόκολλο του Γραφείου Ασφάλειας και Υγείας, το οποίο υπογράφεται από τους διευθυντές και των τριών Διευθύνσεων (Δημοτικής, Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής), έχουν καταγραφεί τέσσερα βήματα και έξι γενικά σημεία που αφορούν περιπτώσεις τραυματισμών.

Συγκεκριμένα, όπως αναφέρεται, το θέμα είναι η διαχείριση περιστατικού σοβαρού τραυματισμού ή και ασθένειας μαθητή στο σχολείο και στόχος μία ενιαία πολιτική η οποία θα εφαρμόζεται. «Επισημαίνεται ότι σε περίπτωση που μαθητής/τρια απολέσει τις αισθήσεις του/της (λιποθυμήσει) ή τραυματιστεί σοβαρά, πρέπει να καλείται αμέσως ασθενοφόρο. Επίσης, ασθενοφόρο θα καλείται αμέσως και στις περιπτώσεις όπου αυτόπτες μάρτυρες συνηγορούν ότι το κτύπημα ήταν ιδιαίτερα βίαιο, έστω κι αν ο/η τραυματισμένος/η μαθητής/τρια δεν χάσει τις αισθήσεις του/της», αναφέρεται χαρακτηριστικά στην εισαγωγή της σχετικής εγκυκλίου.

Αναφορικά με τα βήματα που περιλαμβάνονται στο πρωτόκολλο σημειώνονται τα εξής:
Βήμα 1ο: Ανακουφιστικές Ενέργειες και Παροχή Πρώτων Βοηθειών
Βήμα 2ο: Κλήση Ασθενοφόρου
Βήμα 3ο: Επικοινωνία με Κηδεμόνα
Βήμα 4ο: Ενημέρωση της Προϊστάμενης Αρχής (Η Διεύθυνση του σχολείου ενημερώνει τον οικείο Επιθεωρητή και στη συνέχεια ετοιμάζεται έκθεση γεγονότων με λεπτομέρεια και σαφήνεια).

Όπως επισημαίνεται στην εγκύκλιο, τα βήματα 2,3,4 πρέπει να τροχοδρομούνται παράλληλα με την εμπλοκή κι άλλων προσώπων στη διαχείριση του περιστατικού.

Άλλες περιπτώσεις τραυματισμών

Σχετικά με κτυπήματα στο κεφάλι, το Πρωτόκολλο αναφέρει:
Παροχή Πρώτων Βοηθειών και άμεση μεταφορά στο νοσοκομείο εάν κριθεί απαραίτητο από τον εκπαιδευόμενο στις Πρώτες Βοήθειες εκπαιδευτικό, ο οποίος θα εισηγηθεί στη Διεύθυνση τη μεταφορά ή όχι ανάλογα με τη σοβαρότητα.
Την ευθύνη για την ασφάλεια και υγεία των παιδιών στο σχολείο φέρει η Διεύθυνση του σχολείου, ως εκ τούτου έχει την τελική απόφαση.
Σε περιπτώσεις ελαφρών τραυματισμών ακολουθούνται τα βήματα 1 και 3. Το κατά πόσον το περιστατικό θα τύχει εξειδικευμένης ιατρικής βοήθειας, θα εξαρτηθεί από την εξέλιξη της υγείας, τη διάθεση και την επιθυμία του γονέα.

Εάν ένας μαθητής τραυματιστεί εκτός σχολικού χώρου ακολουθείται η πιο πάνω διαδικασία και ενημερώνεται άμεσα ο γονέας.

Σε περίπτωση σοβαρού ατυχήματος, η μεταφορά τραυματία γίνεται μόνο από εξειδικευμένο προσωπικό (Υπηρεσία Ασθενοφόρων).

Όσον αφορά στα περιστατικά για τα οποία υπάρχουν αμφιβολίες ως προς τη σοβαρότητά τους, το πρωτόκολλο ξεκαθαρίζει ότι «θα πρέπει να τυγχάνουν χειρισμού ως σοβαρά». Παράλληλα, σημειώνεται ότι για την πιο αποτελεσματική διαχείριση των περιστατικών, συστήνεται όπως το κάθε σχολείο καταρτίσει στην αρχή της σχολικής χρονιάς, Σχέδιο Δράσης, στο οποίο θα καταγράφεται ποιοι θα εμπλέκονται σε περιπτώσεις διαχείρισης περιστατικού σοβαρού τραυματισμού/ασθένειας στο σχολείο και να καθορίζεται η αρμοδιότητα και η εμπλοκή τους.